Chimie

Référence croisée

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Domaine d'expertise - Informations chimiques

Organisation de plus de 170 éditeurs pour lier les citations de la littérature dans les publications électroniques avec le texte intégral électronique correspondant.


Auto-guérison biomimétique

Département d'ingénierie aérospatiale et Beckman Institute for Advanced Science and Technology, Université de l'Illinois à Urbana-Champaign, 405 N. Matthews Ave. Urbana, IL 61801 (USA) Rechercher d'autres articles de cet auteur

Faculté de chimie Schulich, Technion - Institut de technologie d'Israël, Technion City, Haïfa 32000 (Israël)

Département des sciences et de l'ingénierie des matériaux et Institut Beckman pour les sciences et technologies avancées, Université de l'Illinois à Urbana-Champaign, 405 N. Matthews Ave. Urbana, IL 61801 (États-Unis)

Département de chimie et Beckman Institute for Advanced Science and Technology, Université de l'Illinois à Urbana-Champaign, 405 N. Matthews Ave. Urbana, IL 61801 (États-Unis)

Département d'ingénierie aérospatiale et Beckman Institute for Advanced Science and Technology, Université de l'Illinois à Urbana-Champaign, 405 N. Matthews Ave. Urbana, IL 61801 (États-Unis)

Département d'ingénierie aérospatiale et Beckman Institute for Advanced Science and Technology, Université de l'Illinois à Urbana-Champaign, 405 N. Matthews Ave. Urbana, IL 61801 (USA) Rechercher d'autres articles de cet auteur

Résumé

La nature nous montre comment: L'évolution a doté les organismes biologiques de la capacité de se guérir eux-mêmes. Dans la perspective des principes de la nature, les chercheurs tentent également de créer des matériaux synthétiques aux propriétés d'auto-guérison capables de régénérer leur intégrité mécanique et leurs fonctions spécifiques après endommagement.

Résumé

L'auto-guérison est un processus naturel commun à tous les organismes vivants et apporte avec lui une durée de vie plus longue et la capacité de s'adapter aux changements de l'environnement. Inspirés par cette fonctionnalité développée de manière évolutive, les scientifiques et les ingénieurs ont créé des matériaux synthétiques dotés de propriétés d'auto-guérison. Sur la base de processus chimiques déclenchés mécaniquement et du stockage et de la libération de réactifs liquides dans la nature, de nouveaux matériaux avec une durée de vie plus longue ont été développés qui peuvent régénérer leur intégrité mécanique et leurs fonctions supplémentaires après endommagement. Cet essai décrit les fondamentaux de ce domaine actuel à l'interface entre la chimie, la physique, les matériaux et l'ingénierie.


Couper le travail

Pour le passage de l'état d'agrégation liquide à l'état gazeux - même si le liquide est déjà au point d'ébullition - de l'énergie doit être fournie. Ce travail de séparation sert à vaincre les forces d'attraction entre les particules liquides. En raison de la loi de conservation de l'énergie, l'énergie utilisée n'est pas perdue, mais devient une partie de l'énergie interne contenue dans le gaz U.

Le travail de séparation est le plus petit avec les gaz nobles liquéfiés, car seules les forces de Van der Waals doivent être surmontées, avec d'autres liquides, des moments dipolaires ou des liaisons hydrogène sont ajoutés. La chaleur d'évaporation est encore plus élevée avec les métaux (liaison métallique forte) et plus élevée avec les sels en raison de la liaison ionique relativement extrêmement forte.

Exemple : Faire évaporer un kilogramme d'eau à 100 °C et 1013 mbar c'est le travail de séparation U = 2088 kJ à utiliser. Le travail de séparation de l'eau est relativement élevé en raison des liaisons hydrogène entre les molécules d'eau.


Enseigner plus facilement

L'utilisation de la règle à calcul (ou pied à coulisse, jauge à calcul, calibre) est enseignée et pratiquée dans les cours de physique. Les supports pédagogiques gratuits suivants sont disponibles pour la théorie et les exercices :

  • 11 diapositives de présentation (informations de base et exemples)
  • Calibre de copie du pied à coulisse (à coller dans le livret de physique)
  • fichier de tableau blanc interactif pour OpenBoard & gt & gt
  • Brèves instructions pour le logiciel de tableau blanc OpenBoard & # 8211

Logiciel de tableau blanc Openboard & # 8211

Avec le logiciel de tableau interactif Openboard, un ordinateur/ordinateur portable peut être utilisé avec un projecteur comme tableau blanc électronique/interactif. Les éléments peuvent être facilement modifiés, adaptés et, par exemple, agrandis.

Dans le kit pédagogique pour OpenBoard, par exemple, la jauge à glissière peut être déplacée afin de préparer différentes valeurs de mesure pour les exercices de lecture. Pour la lecture, l'échelle peut être agrandie avec l'application loupe pour permettre aux élèves de lire les données à l'aide du projecteur.

Tous les membres (physique, chimie, gratuitement) peuvent télécharger les diapositives de la présentation sous forme de fichier LibreOffice Impress ou PDF, et le modèle de document sous forme de fichier LibreOffice Writer ou PDF.

Le matériel pédagogique du logiciel de tableau blanc OpenBoard & gt & gt est disponible sous forme de fichier .ubz et peut être ouvert et modifié avec OpenBoard.

Veuillez vous connecter pour voir les liens de téléchargement (abonnement gratuit, chimie ou physique).


Cursus de physique

Plan d'éducation physique 2016/17 :
Vous trouverez ici les programmes d'études actuels ainsi que les exemples de programmes d'études successivement interrompus pour tous les niveaux standard et scolaires.

Matériels de formation des enseignants pour le plan d'enseignement de la physique 2016/17 :
Vous trouverez ici des concepts d'enseignement, des fiches de travail, des expériences et bien plus précisément adaptés au plan d'enseignement actuel en 7e/8e année.

Conférence permanente (exigences nationales)

Exigences d'examen uniforme dans l'examen Abitur de physique (EPA)
(Exigences obligatoires : elles décrivent ce qu'un candidat peut faire dans l'Abitur et quelles exigences sont imposées à l'examen et à l'examen.)

Normes d'enseignement en physique pour le certificat de fin d'études secondaires
(Spécifications obligatoires : compétences, exigences et exemples de tâches)

Vous trouverez des informations sur les normes pédagogiques et des exemples de mise en œuvre sur le serveur de l'enseignement public du Bade-Wurtemberg.



Commentaires:

  1. Faejin

    Plus facile à dire qu'à faire.

  2. Cynewulf

    Je joins. Je suis d'accord avec tout ce qui précède. Nous pouvons communiquer sur ce thème.



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